眼下，浙江萊茵電梯有限公司自建的森赫學院，第一批90名學員組成的兩個電機班已開始在位于湖州總部的教學大樓授課。這些學員是參加面向全體員工的招生考試后被錄取的，經過3年學習，他們將取得大專文憑。“萊茵電梯”董事長李東流說，森赫學院僅首期投資已逾百萬元。
在湖州，跟“萊茵電梯”一樣舍得花大錢建學院的企業還不少。早在2009年，浙江世友木業有限公司成立“世友培訓學院”，3年來，算上固定投資 和講師隊伍打造，累積投入近1000萬元。據湖州市經信委不完全統計，近幾年，湖州有5家中小規模的民營企業自建商學院或培訓基地。小企業為何熱衷辦大學 校？
民企辦學出發點更加務實
1995年，美國通用電氣公司首開自建商學院的風潮。至今，來自《財富》雜志的調查顯示，全球500強公司中超過七成擁有自己的商學院。在國內，長江商學院、海爾大學等企業商學院亦風生水起。
與大企業提升戰略規劃或企業形象的著力點相比，民企自建商學院的初衷更加務實。不少業界專家表示，“處于成長期的民營企業，更需要自建學校，以對癥下藥地傳承經驗技術和吸收最新的營銷理念。”
李東流對此深有體會，身處電梯設計制造和安裝維修行業，人員晉升的技術資格和學歷資質門檻較嚴格，因此，員工“充電”的訴求一直非常急切。早在3年前，“萊茵電梯”就與浙江職業機電技術學院簽訂了定期培訓協議，“隨著企業規模漸長，自辦學校水到渠成。”
同樣有剛性需求的“世友木業”還考量了成本要素。“世友木業”在全國各地有200多家銷售網點，為了普及統一的品牌內涵和經營理念，每年要舉辦 30余期店長培訓班。但外請培訓師不僅成本高，對企業文化了解度也不夠。“一些知名講師的身價達1至2萬一天，但講課內容難以產生共鳴，自己培養講師成了 相對劃算的選擇。”該公司人事部經理耿自選說。
課程設置靈活員工免費充電
那么，實踐至今，自建商學院是否達到了預期效果，它到底教會了企業什么？
耿自選說，世友培訓學院現已拉出一支40人的內訓師團隊，開設課程多達65門，涉足入職培訓、產品介紹、導購技巧等各方面，還根據企業自身和外 界市場的形勢變化，進行課程的增減。每門課的課時為幾天至幾十天不等，既有公司統一安排上的公共課，也有員工自行選修的個性化課程。如今，學院每年培訓員 工達上百人，耿自選直言效果不錯，“課程設置的靈活性和針對性，讓員工很受用，而花費比外請培訓師便宜。”
“萊茵電梯”則選擇了跟高校合作。森赫學院的專業課老師選自公司內部的資深工程師，公共課則由浙江職業機電技術學院派出，除了借力師資，還看中 其頒發的大專文憑，學時長達3年。“大專文憑主要針對新員工，志在為企業輸送技術人員，另一類學制是針對管理層的職稱培訓，課時較短。”李東流說，首批電 機班學生屬于前者，每個星期抽出一天半時間集中上課。
教學模式各異，企業的重視力度卻一致。“若工作和培訓在時間、精力上出現沖突，優先安排上課。”此外，教學費用均由企業買單，員工免費。
企業辦學切忌盲目跟風
雖然目前企業辦商學院都在賠錢，但不少企業家認為，從長遠發展來看，商學院必能成為選拔人才和文化打造的重要平臺和實用載體。
這一看法，得到了浙江大學民營經濟研究中心執行主任金祥榮的認同。“民企商學院往往缺乏強大的資源支撐，極易導致有名無實或流于形式。這需要領 導人具備高瞻眼光，賦予學院清晰的定位，那就是企業自建學院不是為了功利地吸引眼球或關系營銷，而是一個致力于職業教育、保障長遠規劃的人才大后方。”
“當然，在具體運營時，尚需從教學模式和課程設置上著手，盡量滿足節約資源和見效快捷兩個特征。”此外，針對愈演愈烈的自辦學院浪潮，金祥榮提 醒說，企業商學院通常僅適合處于高速成長期或一定規模以上的民營企業，絕非是任何企業解決問題的“萬金油”，切忌盲目跟風，以免帶來不必要的資源負擔，加 劇企業損耗。
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