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上海市電梯行業協會作為上海市高技能人才培養基地，積極響應人社局號召，貫徹落實《關于全面推行企業新型學徒制的意見》，并結合行業企業對技能人才的需求情況，自2019年開始在本行業全面推廣電梯安裝維修工的新型學徒制項目，不僅對企業技能人才培養提供有力支持，并對企業培訓經費方面提供相應的補貼。
人社局文件、項目介紹、工作流程、職業技能鑒定申報條件以及企業申報意向表請參見附件，請有意向參加項目的企業根據具體情況和需求盡快填寫《企業申報意向表》(名額有限，目前還剩100個名額，報完即止)，也歡迎對我行業新學徒制工作提出培訓建議（培訓工種、等級、需求等等）。
報名截止日期：2020年12月31日
聯系人：蔣穎 13817508680 jiangy@sh-ea.net.cn, 歡迎來電來函咨詢。
上海市電梯行業協會
2020年4月20日
上海電梯行業全面推行新型學徒制 為上海電梯企業可持續發展注入新鮮血液
企業新型學徒制是技能人才培養模式的重大創新。上海自2016年起開始試點企業新型學徒制，取得了良好的社會反響和實施效果。今年起，在上海人社局的推動下，上海電梯行業將全面推行企業新型學徒制。
上海市電梯行業協會積極響應政府對技能人才培養的號召，在電梯行業內發揮平臺組織作用，參加了人社局兩批的試點工作，目前共有近30家會員企業近300個學徒參加此項目試點工作，經過確定師傅關系、師徒幫帶學的實際操作訓練和專門的初級職業技能理論授課培訓通過了鑒定，獲得了國家職業資格《電梯安裝維修工》初級（五級）及中級（四級）證書。
協會對此項工作高度重視，在實施過程中不斷改進和創新工作方法，與企業攜手制定新學徒制培養方案，培養成效得到人社局的肯定。我們的有效做法被推薦至青年報上做了標題為：“上海市電梯行業新型學徒制-創新培訓模式，輸送行業人才”的整版報道。
新學徒制還得到行業內企業的支持和肯定，收到了預期的培訓效果，提升了企業電梯安裝維修工的崗位技能，降低了人才培養成本，并基本建立健全了電梯安裝維修工技能人才培養激勵機制，通過對優秀師傅和學徒鼓勵大大提高技能人才工作積極性，有效推動了企業技能人才培養工作。為企業的中長期可持續發展注入了新鮮血液，增添了動力和后勁。
今年，人社局下發紅頭文件《關于印發<全面推行企業新型學徒制的實施辦法>的通知》，并發布了《企業新型學徒制培訓項目工作指導手冊》，依托上海市102家高技能人才培養基地在全市各行各業鋪開，補貼力度之大、決心之大，涉及范圍之廣，也是近來來絕無僅有的。
上海市電梯行業協會是上海市的高技能人才培養基地，在人社局的指導下，向行業內積極推廣，并將以往的工作經驗予以分享。現將新學徒制項目的內容、工作流程、補貼等用問答形式一一詮釋如下，便于大家了解：
企業新型學徒制是什么？
企業：我們今年招聘了一批新員工，他們的實際操作技能不足怎么辦？
人社局：上海正在全面推行企業新型學徒制，政府的政策和補貼可以幫你們解決這一問題，企業可以申報參加新型學徒制。
企業：什么是企業新型學徒制？
人社局：“企業新型學徒制”就是企業和培訓機構一起培訓企業新招用或轉崗的員工，“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯合培養”，使新員工盡快獲得工作所需的技能。
培養對象是哪些員工？
企業：只有新招人員能參加企業新型學徒制培養嗎？
人社局：上海全面推廣政策所指的學徒培養主要針對以下兩類對象：
1、與企業簽訂一年以上勞動合同的技能崗位新招用人員；
2、因企業轉產、重大技術革新、經營方式調整或工作需要等原因，工作崗位發生調整的技能從業人員。
特別提醒：以上兩類培養對象均應在本市繳納社會保險，且含用工單位勞務派遣人員。
●根據上述范圍，培養對象由企業根據生產實際自主確定，其所在崗位應對技能要求較高，需經專門培養和訓練。
●到2020年底，上海市力爭每年培養1萬名學徒，其中新招用人員不少于50%。
實施單位要符合哪些條件？
企業：我們企業符合實施單位的條件嗎？
人社局：實施單位要重視技能人才隊伍建設，建立較完善的職工培訓制度，建立待遇與技能掛鉤的激勵機制，技能勞動者占職工比例達60%以上。
符合這些條件的單位可向所在區人社部門申報。符合條件的上海市高技能人才培養基地可向市人社部門申報。
企業：只有企業才能參加學徒制嗎？
人社局：雖然該項政策名為“企業新型學徒制”，但除了企業之外，擁有技能人才培養需求的其他用人單位也都可以參與這項制度。
培養模式是什么？
企業：企業和培訓機構“雙師帶徒”是怎樣的培養模式呢？
人社局：企業可結合生產實際自主確定培養對象，采取“企校雙制、工學一體”的培養模式。
企業可以攜手職業院校、職業培訓機構、企業培訓中心等教育培訓機構，采取企校雙師帶徒、工學交替培養等模式，以一企一校、一企多校或一校多企等形式開展學徒培養。
在企業，主要通過“師傅帶徒弟”的方式，企業應選拔優秀高技能人才擔任學徒的導師；在培訓機構，主要采取工學一體化教學培訓方式，強化理論知識學習，做好與企業實踐技能銜接。這種模式充分發揮企業和培訓機構的長處，實現師資優勢互補，培養“全能型”學徒。
培養目標和培養方式是什么？
培養目標
學徒培養目標以符合企業崗位需求的中、高級技術工人為主，培養期限為1-2年，特殊情況可延長至3年。
培養內容
專業知識、操作技能、安全生產規范和職業素養，特別是工匠精神（以企業為主導確定培養任務，由企業與培訓機構分別承擔）。
考核評價
學徒培訓期滿，可參加職業技能鑒定或結業（畢業）考核，合格者取得相應國家職業資格證書（或職業技能等級證書、專項職業能力證書、培訓合格證書）。鼓勵支持有條件的實施單位自主對學徒進行技能評價。
企業和員工可以享受哪些政策紅利？
建立企校雙師聯合培養制度
實施單位應選拔優秀高技能人才擔任學徒的導師。導師要著重指導學徒進行崗位技能操作訓練。培訓機構應為學徒安排具備相應專業知識和操作技能水平的指導教師。
健全學徒培訓的投入機制
●學徒在學習培訓期間，實施單位應當按照勞動合同法的規定支付工資，且工資不得低于本市最低工資標準。
●實施單位按照合作協議約定，向培訓機構支付學徒培訓費用，所需資金從企業職工教育經費中列支，符合有關政策規定的，由政府提供職業培訓補貼。
●實施單位向承擔帶徒任務的導師發放導師帶徒津貼，津貼標準由實施單位確定，津貼由企業承擔。
●實施單位還可對學徒開展在崗培訓、業務研修等，符合有關政策規定的，可從實施單位職工教育經費中列支。
實施學徒制培訓補貼政策
●對新招用人員，培訓達到初級工水平的每人每年補貼4000元，中級工每人每年補貼6000元，高級工每人每年補貼8000元，補貼期限最長不超過3年。
●對轉崗人員，補貼標準為每人每年4000元，培訓后經考核鑒定取得相應評價證書或培訓合格證書，并經實施單位評價合格的，按補貼標準的100%給予補貼；培訓后經考核鑒定未能取得相應證書的，但實施單位評價合格的，按補貼標準的50%給予補貼。補貼期限最長不超過2年。
●學徒培養項目配套專項職業能力證書、培訓合格證書的，根據學徒培養計劃經評審確定的參照等級和上述補貼比例予以補貼。
●對參加學徒培訓的就業困難人員和畢業年度高校畢業生，按本市相關政策給予社保補貼。
2016年啟動試點以來，上海結合重點產業和區域經濟發展需求，先后認定了三批共65家試點單位，開展121個培養項目。目前已培養學徒7485人，其中新招用人員4184人，已超額完成預定試點階段培養學徒500人的目標任務。
上海還創新地支持本市高技能人才培養基地作為培養載體參與試點，指導大型企業類基地為其下屬企業和上下游企業，產業園區類基地為其駐區企業，行業協會類基地為其會員單位的從業人員開展學徒制培養。
試點政策回應了企業技能人才培養的急難愁問題，緩解了新形勢下招工難、就業難的結構性矛盾，減輕了企業學徒培養的成本負擔，解決了培訓內容和崗位需要的脫節問題，促進了企業建立完善技能人才培養激勵制度。
對新員工來說：
企業新型學徒制切實提高了職業技能，工作盡快上手。
對學校來說：
企業新型學徒制深化了校企融合，解決了長期存在的培訓的針對性、有效性不強，培訓內容與崗位需求聯系不夠緊密、培訓與就業脫節等問題。
企業新型學徒制——讓三方共贏！
再看看我們電梯行業試點單位反饋吧：
新學徒制在企業試點工作是政府推進的有利于社會、行業和企業的有益嘗試，并得到企業的歡迎和支持，是為企業服務的一個舉措，經系統培訓后，能解決電梯維保人員不足、技能不高的問題，并為企業提供培養人才的資金和資源補助，應用新形式去培養符合電梯行業需要、企業需要的新型技能人才。
通過新學徒制的推行，企業在以往只注重實操能力培養的基礎上，增加了電梯維修保養工理論方面的教育和培訓，理論結合實際，提高學徒的綜合素質。新學徒制也對穩定電梯安裝維保人員就業以及提升維保技能，滿足自身發展起到積極作用，解決了企業急需一線維保技能人員的燃眉之急。
企業經驗分享：
上海新時達電梯安裝有限公司針對新學徒制項目，（1））委派公司內高級工以上人員擔任帶教師傅，并由高級技師擔任每個區塊的項目負責人，每月不定期進行維保工地的檢查。根據師傅、學徒的工作態度和能力評估、以及業主和物業的評價跟月度獎金掛鉤。（2）每月開展兩次專項培訓，增加公司產品特色和技術要求培訓。
上海日立電梯工程有限公司專門針對新學徒制制定了“導師制度”，即由公司確定公司內高級技師人員擔任帶教師傅的導師，管理帶教師傅，和他們共同探討制定培訓計劃，并根據新學徒實際工作表現及技能進行評估，評估結果作為新員工能否轉正的依據之一。部門根據導師和帶教師傅的工作業績及輔導效果進行月度考核，考核結果與月度津貼掛鉤。
滬人社職〔2019〕92號（關于印發《關于全面推行企業新型學徒制的實施辦法》的通知）.
